#🗣プレゼン/2022 `= this.file.frontmatter.url` ```dataview LIST FROM #🗣プレゼン WHERE file.day <= this.file.day - dur(1 d) SORT file.day DESC LIMIT 1 ``` ```dataview LIST FROM #🗣プレゼン WHERE file.day >= this.file.day + dur(1 d) SORT file.day ASC LIMIT 1 ``` ## 関連の案内 [[2022-12-10 📮KSセミナー004招待記事]] 文字起こしとチャット [[🗣️004 Ankiセミナー 文字起こし]] [[🗣️004 Ankiセミナーchat]] 参加者10人くらい 少ないことは気にならず ただ、なんならやっぱりチケット単独販売をした方がいいのかもしれないなあ。 ![[atomic_thinking.jpeg]] --- # 次回のためのメモ - Obsidianを左に寄せる（カメラ被りを防ぐ） - マイクをSHUREにする - カメラはiPhone - キーボード操作 ShowKeys.app - 文字サイズを大きくする（） - 画面共有（Zoomメニュー ＞ 画面オプションの共有） --- # 事前案内 - ObsidianとAnkiを見せながら話をします - キー操作も表示します - Zoomのリアクションや気楽なコメント推奨（うれしい） - 質問は忘れないうちに！ - カメラオンが嬉しいです - 顔が見えると話しやすい - →よりよい喋りができる！ --- # 全体の流れ - 前編：Ankiの基礎編 - 後編：Ankiの応用編（みんなで考えよう） - 極めようとすればするほど奥が深い --- - 前編 - デモ - 言語学習（単語の記憶）としてのAnki - Anki問題作りとアトミックノート - Anki問題の作り方（基礎） - なにをAnkiするか - Obsidianで問題を作る（実例） --- # デモ - iPhoneのAnkiアプリでText to Speech - ObsidianからAnki問題を作る - [[RMRとBMRとDEE]] --- ## なにがよいのか？ - 「好きな文章を」「超手軽に」発音させられる - 辞書やウェブサイトの例文をコピーするだけ - どんな問題でも「超簡単に」穴埋め問題にできる - Obsidianで「ハイライトするだけ」 **思い立ったものをすぐに「覚える」ことができる** --- ## 単語の暗記は「1日10分」 2年で約4300Wordを（ひとまず1回は）意味を理解した 5日分で1本のグラフ ![[AE428F93-3E46-4B88-8B2F-4AC8D4F886B6_1_201_a.jpeg]] 隙間時間を使った学習の最たるもの ほぼ全員がスマホの「無駄時間」を使って実施可能 （簡単ではないが、だれでもできる） スマホ依存への対策 or 有益なことをしている感 （androidは[AnkiDroid](https://ankidroid.org/docs/manual-ja.html)という非公式アプリがある） ~21:10 --- # Anki問題は究極のアトミックノート - 1つの問題に1つのこと - 作る過程で理解が深まる - 問題を作ると新しい疑問が生まれる（いい問題） - →覚えることよりも問題作りが重要 - Anki問題作り = アトミックノート作りの練習 - 暗記→Anki - [[新しい概念を獲得するためには基礎を流暢に思考できていないといけない]] - 日本語の「暗記」は悪いイメージに偏りすぎている - 概念をリフレッシュしよう - 「アンラーニング」 - いい問題を作るところからがAnki --- # Anki問題の作り方（基礎） - [[最小情報原則とは？|最小情報原則]] - [[📋知識を定式化する20のルール]] - まずこれを理解して暗記 - 自分の言葉で書き直すのがオススメ - アトミックノート作りの練習 - 2年前の自分はできていない - 過去に作った問題の質が低い - 記事はそのままコピペしている ~21:20 --- ## うまく定式化されていない知識 - 複雑で長い Q. 死海 の特徴は? A. 塩湖であり、イスラエルとヨルダンの国境にある。その湖岸線は地表の最低点であり、平均して海抜マイナス396mである。長さは74km。海水の7倍の塩を含む(体積比30%)。比重が大きいので人が簡単に浮く。この濃い塩水の中で生きているのは単純な生命体だけである。 ↑🐷アトミックノートとしてもあまりよくない しかし、これらをバラバラにしてノートを作ると多すぎて面倒くさい。 だからAnkiしてしまう。 --- ## うまく定式化された知識 - シンプルで明確 Q.死海はどこにある? A.イスラエルとヨルダンの国境 Q.地表の最低点はどこ? A.死海の湖岸線 Q.死海の湖岸の平均高度は? A.海抜マイナス400m Q.死海の長さは? A.70km Q.死海の水は 海水に比べて どれくらい塩分が多い? A.7倍 Q.死海の水に含まれる塩分は、体積比でどれくらい? A.30% Q.死海で人が浮くのはなぜ? A.塩分が濃いから Q.死海が「死」と呼ばれるのはなぜ? A.その中では単純な生物しか生きられないから Q.死海の中で単純な生物しか生きられないのはなぜ? A.塩分が濃いから --- ~21:25 🐷ここからは、アトミックノートの活用事例でもある --- # なにをAnkiするか（基礎編） [[記憶量が上がることで理解力や問題解決能力が上がる]] - なにをAnkiするか - シンプルな事実 - アトミックノート未満の内容 - 死海について - 〜の作者は〜 - 歴史の年号 - 解像度を上げるもの - 略語の正式名称 - REM睡眠は〜の略 - イメージを使う - 人物写真 - [[ショーペンハウアー]] - 世界の国々 - 説得力を高めるもの - 数字 - リストの項目の41%は永遠に終わらない - 名言 - 知は力なり 深い理解への事前準備となる基本事項。これを覚えることを習慣化する。 --- - 興味があることを覚える - [[覚えた方がいいことでなく興味あることをAnkiする]] - [[わたしたちは興味があるものしかとどめておけない]] >読んだものをすべて覚えておきたがるのは、食べたものをみな身体にとどめておきたがるようなものだ。 >だが、わたしたちは興味あるものしかとどめておけない。 >—アルトゥール・ショーペンハウアー : 『余録と補遺』, 1851 ~21:35 --- # Obsidianで問題を作る ## Anki問題の作り方（実例） - [[🌏アジアの国々の知識]] - 昔作った暗記のページ - 振り返ってみて、あまりよくなかった - 興味が薄い - トピックノート的に作ったノートは整理しづらい - [[📋時代別の哲学者]] - 本に載ってた人物をまとめた - 作ってみたら割とよい - 興味が出た人物だけをAnki - 顔写真のクイズが楽しい - トピックで整理→興味ある項目だけのAnki - [[哲学のAnki]]（アジアの国々、と同じ失敗） - トピックノート的に作ったノートは整理しづらい - 100年単位の歴史まとめノート - [[15世紀ヨーロッパ]]、[[16世紀ヨーロッパ]]、[[17世紀ヨーロッパ]]、[[18世紀ヨーロッパ]]、[[19世紀ヨーロッパ]] - これも失敗 - テーマが壮大すぎた規模 - 厳密な意味での「失敗」ではない - 放置されてて役に立っている気がしない - 覚えたこと自体に意味はある - 「Anki用ページ」は向いていない（2年でやっとわかった） - 基本は「アトミック・ノート」でAnki - [[🗄️クロールの泳ぎ方について調べたノート]] - いまのところ一番効果を実感できている - 「自分が興味あること」だった - リアルにしょっちゅう「使う」 - ある程度で「完成」した気分になる - 先に理解する - [[🗄️水泳のトレーニングと基本について調べたノート]] - 日々ノートを振り返りながら、続きを読んで、まとめる - そこから「問題を作る」段階へ - （紹介してきた基本通りのことがきちんと成功している） - 参考記事 - [50歳直前ペーパースイマー、100m「美メドレー」への道の記事バックナンバー：スポーツ・エクササイズ：日経Gooday（グッデイ）](https://gooday.nikkei.co.jp/atcl/report/14/091100010/?TOC=2) - [クロールの泳ぎ方を忘れてしまった大人のための「クロール再入門講座」 | Tarzan Web（ターザンウェブ）](https://tarzanweb.jp/post-184269?heading=2) - [[📋地質時代の分類]] - 最近作ってるノート（最新バージョンと言える） - ページそれぞれに少しずつ問題を作る 〜21:50 --- # ハイレベルな問題作り 🐷ここまでが「基礎」 --- - [[よい質問はよい翻訳に似ている]] - [[曖昧な質問は作っても意味がない]] - "チキンストックを作るために必要なものは？" - [[哲学の課題は始めはぼんやりしている]] - [[大きな問題は小さくわけて一般化、抽象化する]] 基礎が理解できたら問題を作って改善していく。実践で経験を積む。Ankiの次のステップ。 元ネタは主にここ→[[📋Augmenting Long-term Memory]] - [[理解できていない内容で問題は作れない]] - 暗記は「がむしゃらに」覚える - Ankiは「理解したもの」を覚える - いい問題を作ることが重要 [[料理レシピは「質問作り」の練習素材として使いやすい]] - ダメな質問の典型例：オムレツを作る最初のステップは何ですか？ 文脈を含むことと、複数の答えがありうる問題 オムレツの作り方のレシピを読んだばかりなら、"オムレツを作る最初のステップは何ですか？"と尋ねるのは自然なことだと感じる 「フライパンでバターを熱する」と思えるかもしれないが正しい？ 卵を泡立てる、フライパンでバターを熱する、具にするマッシュルームをみじん切りにするなど、合理的な答えがたくさんある。 よい質問例：オムレツを作るとき、卵を入れる前にフライパンをどのように準備すればよいですか？ 質問を作ることで思考が整理される - [[説明問題は事実を意味あるものにする問題を作る]] - よい質問はよい思考を促す - Q. なぜ、鶏ガラを作るのに骨を使うのですか？ - A. ゼラチンをたっぷり含んでいるので、コクのある食感になるからです。 - 安いから、という答えもありえるのでは？ - 欲しい答えから逆算して問題を作る - Q. 骨はどのようにしてチキンストックの豊かな質感を生み出すのでしょうか？ - A. ゼラチンがたくさん含まれているからです。 - 🤔ゼラチンが多いとコクが出る❓ - そもそもゼラチンとはなんなのか？ 自分で問題を作る→この問題はよくない→もっといい問題を考える→深い理解 作った問題から新しい疑問が生まれる→疑問を調べる→幅広い理解 質問作りは文章の書き方の練習ですらある。目的に応じて最も適切な日本語を記述する。 →人に伝わる問題の書き方。思考の言語化。 →[[📋クイズ文]] - [[説明型の問題は手順の学習に役立つ]] - Q. アンディのレシピでは、チキンストックは弱火で作ると書いてありますが、どうしてですか？ - A. "明るく、すっきりした "味になるからです。 - その他の例：なぜアクを取るの？ - アクには多くの「血合い」が含まれている - 臭みとうま味が同居 - アク取りですっきりする - 臭み、うま味は何が原因で発生するのか？ - 問題を掘り下げると新しい疑問が生まれる - 手順を暗記するときのコツ（from [[§1対1の答え以外の手順を覚える方法]]） - チキンストックの作り方 - [[手順をただリストにしてもなにも学べない]] - [[手続き的な知識はキーワードを見つけて暗記する]] - [[手続き的な知識のキーワードを使った問題の例]] さらにスープの知識を深める - 問題を作るときのヒント - [[類似点と相違点からAnkiの問題を作る]] - [[属性と傾向からAnkiの問題を作る]] - [[部分に対しての全体の問題を作る]] - [[原因と結果を問題にする]] - [[意義と意味合いを問題にする]] [[Ankiでは記憶や理解以外にサリエンシーを高める効果もある]] （水泳の知識は、少し似ている気がする） --- 後半のさらなるおまけパート ## 失敗問題例 🐷過去の問題を探すと、改善したいものを無数に発見。 これをどう修正すればいいのか、一緒に考えたい。 意見、コメントください Ankiアプリでフラグをつけたので見てみよう （失敗例の他、こういう問題を作っている、という話） [[『動物の解放』]] >『動物の解放』は、動物の権利や菜食主義の思想的根拠として、広く活用されている。 [[ハイフンとダッシュの違い]] ……は時間の経過を表す。 🐷年号を覚えることは苦手だし嫌いなのではないか？（興味がないことである可能性） →少なくとも近代までは「世紀」で十分では？ --- ## [[📋Augmenting Long-term Memory]]より [[作る問題の目標数を決めて文章を読む]] [[簡単な問題は読みながら作れる]] [[難しい問題はマーカーやメモの後でまとめて問題を作る]] [[作った問題は何度も修正し改善する]] [[作ったカードには質問を書き足していく]] →Obsidianがよい理由 [[すべてを網羅する問題を作るのは時間を浪費し燃え尽きて長続きしない]] [[問題のフレーミングを工夫して「誤解を招くAnki」をしないようにする]] Wikipediaで練習する →[リボソーム - Wikipedia](https://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%AA%E3%83%9C%E3%82%BD%E3%83%BC%E3%83%A0)（難しすぎて無理だった……） 料理で練習する --- Ankiのテンプレート パッケージにする ![[Anki テンプレート.zip]] https://drive.google.com/file/d/1w2oPF_rMxABDfVFiALaSSe4pxsrMX7yv/view?usp=sharing デッキ [Shared by Author - AnkiWeb](https://ankiweb.net/shared/byauthor/1696895107) Obsidian to Ankiのプラグインの設定方法 [Obsidian_to_Ankiの使い方 : ZettelkastenとSRSを組み合わせる](https://zenn.dev/estra/articles/integration-obsidian-and-anki) プラグインのインストール [Obsidian_to_Ankiの使い方 : ZettelkastenとSRSを組み合わせる](https://zenn.dev/estra/articles/integration-obsidian-and-anki#%E3%83%97%E3%83%A9%E3%82%B0%E3%82%A4%E3%83%B3%E3%81%AE%E3%82%A4%E3%83%B3%E3%82%B9%E3%83%88%E3%83%BC%E3%83%AB) 設定画面 [Obsidian_to_Ankiの使い方 : ZettelkastenとSRSを組み合わせる](https://zenn.dev/estra/articles/integration-obsidian-and-anki#%E8%A8%AD%E5%AE%9A%E7%94%BB%E9%9D%A2) --- もくもく会的なものを開催して、設定のサポートをしようかな、という企画 例：チャットで各自やること宣言 経過などを報告する 宣言と、経過報告で密度が高まる 面倒で、普段やらなさそうなことをやる時間 文字通りのもくもく会 最後の5分で、音声雑談 設定をするだけの会、というのを考えている 飲み会と半々で実施 一人だとやる気にならないから、時間共有してやる できる範囲でサポートするけど、全員ができることはリモートでは保証はできない 聞いてくれれば順番には答える --- 次回は、ノートの振り返りorデイリーノートをやろうと思っている 目標を立てるのではなくテーマを決める をテーマにしたObsidianの使い方 そういう基準でノートを振り返るようにしよう 何を書くのか ワークショップ的なものでもいいかもしれない